En Modo ‘ON’

El equipo de Apoyo a la Inclusión trabaja cada martes, para poder ofrecer al profesorado y al resto de la comunidad educativa orientaciones y...

Vuelven los #MiercolesInclusivos 📚

¡Inauguramos nuestros miércoles inclusivos! Y el Equipo SAI, Equipo de Apoyo a la Inclusión, ha comenzado el curso lleno de energía, ganas y entusiasmo por...

¡Minions en las aulas!

Fermina, tutora de 2º de primaria en el CEIP Maestro José Fuentes, ha tenido en cuenta el diseño universal del aprendizaje (DUA) a la hora de programar la introducción del nuevo tema de ciencias naturales, las plantas

‘Solo se aprende aquello que se ama’

“ Solo se aprende aquello que se ama” Francisco Mora, Doctor en Neurociencia   El D. Mora, explica y defiende que solo puede ser verdaderamente aprendido aquello...

Una barrera menos

Hace exactamente un año se conquistó la Educación Superior. Un grupo de personas con discapacidad intelectual empezaba su andadura en la Universidad Pablo de Olavide para cursar...

Un #MiércolesInclusivos de Justicia ⚖

Nuestro Miercoles Inclusivo lo enfocamos hacia una SENTENCIA MUY RELEVANTE Y A SU VEZ INCLUSIVA. EL TRIBUNAL SUPREMO ESTABLECE QUE LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS ESTÁN OBLIGADAS...

Proyecto Aulas Cooperativas

En relación a la reciente noticia que ha publicado el periódico ABC de Sevilla, hoy traemos un ejemplo de cómo poder llevar a la...

¡Un lunes por la Inclusión!

Gracias a experiencias e invitaciones, estamos cada vez más cerca de una verdadera sociedad diversa, rompiendo mitos y estereotipos en torno a las personas con discapacidad intelectual.

Indicito 👆📖

Nuestro amigo lector. Una idea que proponemos cuando se realiza en el aula lectura colectiva es utilizar una marioneta que se coloca en...

Subiendo peldaños en la escalera inclusiva.

Inauguramos web, retomando nuestra sección más emblemática, nuestros Miércoles Inclusivos. Qué mejor manera de celebrarlo que recordando un ejemplo de buenas prácticas, agradeciendo en...

Últimos Artículos

Resultado Encuesta Satisfacción COVID19

Este curso ha sido diferente, por eso necesitábamos saber cómo estaba funcionando las nuevas metodologías a las que nos hemos visto abocados, derivado de la crisis sanitaria.