¡Las gafas de la inclusión! 😎

Down Sevilla, está de celebración por la gran acogida que tuvo la I Chococharlas en el CEIP Maestro José Fuentes, Tertulias son...

¡El protagonista de la Semana! ?

Soy Marta y formo parte del  Servicio de Apoyo a la Inclusión de nuestra asociación en el Colegio Santa Ana. Me gustaría compartir el...

¡El Profe inclusivo! ?‍♂?‍♀

No queremos que finalice el curso, sin dedicar nuestro tiempo y nuestro pequeño espacio en la gran red virtual a todos los centros educativos...

En Modo ‘ON’

El equipo de Apoyo a la Inclusión trabaja cada martes, para poder ofrecer al profesorado y al resto de la comunidad educativa orientaciones y...

Indicito 👆📖

Nuestro amigo lector. Una idea que proponemos cuando se realiza en el aula lectura colectiva es utilizar una marioneta que se coloca en...

Un #MiércolesInclusivos de Justicia ⚖

Nuestro Miercoles Inclusivo lo enfocamos hacia una SENTENCIA MUY RELEVANTE Y A SU VEZ INCLUSIVA. EL TRIBUNAL SUPREMO ESTABLECE QUE LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS ESTÁN OBLIGADAS...

II Chocolatada Inclusiva 🍫

El lunes 26 de noviembre el Equipo SAI de Down Sevilla, organizó de la II Chocolata Inclusiva, espacio de diálogo, intercambio y construcción para...

¡Un piano lleno de inclusión! ?

Violeta es una chica de 21 años, es músico, estudia en el Conservatorio de Lucena y tiene Síndrome de Down. Esta ultima característica no la...

Técnicas de Aprendizaje Cooperativo en el CEIP Maestro José Fuentes

Tras el espacio de reflexión y trabajo en equipo desarrollado el pasado mes de enero en el CEIP Maestro José Fuentes, en torno a las bases de prácticas inclusivas en el día a día de un centro, recibimos en Down Sevilla por parte del equipo directivo del CEIP, la demanda formativa en aprendizaje cooperativo y sus técnicas.

El Lectómetro ?

El lectómetro es una actividad motivante que fomenta la lectura en los niños. Fermina, tutora de Fran y maestra inclusiva ha llevado a cabo esta...

Últimos Artículos

Compartir el Ocio

Dicho Proyecto tiene como finalidad dinamizar, fomentar y colaborar en actividades de ocio en las que la diversidad y la inclusión estén presentes en entorno de la vida cotidiana y con personas de todas las edades.