En Inglés: ‘Pictos’ para todos. 🗣

Como cada 21 de cada mes os traemos diferentes herramientas para facilitar la labor inclusiva a toda la comunidad educativa. Hoy os...

Down Sevilla construye inclusión en Europa

Un proyecto Europeo junto a entidades de Hungría, República Checa, Italia, Croacia y España con un objetivo claro: crear ciudadania europea en adultos con discapacidad.

¡Tortitas Inclusivas! 🥞

Hoy 21 de mayo queremos mostraros un recurso didáctico con mirada inclusiva, es decir, planificado y diseñado a partir del Diseño Universal...

Comenzamos, gracias a Fundación Vodafone, una edición mas del ‘Yo me...

Continuamos avanzando hacia un futuro con mas oportunidades de empleo para las personas con Síndrome de Down, gracias a Fundación Vodafone y Down España.

¡Taller de Cuentos Populares! 📖

Cada alumno/a prepara el cuento popular que le ha tocado. Han buscado información de su cuento en casa, algunos con apoyo de su familia y otros de manera autónoma. Han utilizado diferentes recursos, libre elección de cada alumno/a: libros escritos, libros con pictogramas, audiocuentos, videos… ¡Todo vale!

Fundación Vodafone vuelve a apostar por la formación en nuevas tecnologías...

Un año más, nuestra entidad se beneficia del programa "Yo me prep@ro", un proyecto de Fundación Vodafone y DOWN ESPAÑA. Una vez...

¡Arranca el CORRIENDOWN Virtual!

Este año no tendremos ganador de la carrera pero si en divertidas modalidades. ¡Al mejor disfraz! ¡Al video con más ‘Me Gusta’ en YouTube! y ¡Al video/foto más divertido!. ¿Suena divertido? El 21 de Marzo tenemos que celebrar la discapacidad como solo la familia de Corriendown lo sabe hacer.

AGENDA ESCOLAR ¡La mejor aliada! 📖

El objetivo principal es que este formato permita al alumnado que lo precise, organizar de forma más funcional el horario y reparto de tareas, controlar de forma personal que las tareas se van cumpliendo y, sobre todo, ganar en AUTONOMÍA.

Patios Inclusivos

La propuesta al equipo docente surge ante la necesidad de fomentar el juego y la relación entre el grupo de iguales en un aula de 4º de primaria. Los juegos nacen con la finalidad de que todos los chicos del aula participen.

🔵 COVID19 | Efectos de las restricciones en personas con discapacidad.

Desde el Servicio de Atención a Familias queremos deciros que seguimos aquí, trabajando para y con las familias. Os queremos recordar que podéis poneros en contacto con nosotros para cualquier duda o dificultad con la que os encontréis en estos días difíciles y extraños para todos.

Últimos Artículos

TRABAJAR EN EL ENTORNO.

Con el programa “Intervención en el Entorno'', la persona consigue generalizar habilidades y aptitudes aprendidas previamente, poniéndolas en práctica en su entorno más próximo.